Занимаемая должность (должности): учитель математики

Категория высшая

корпус №2 №2

Фактическое место работы: Паустовского ул. д. 5 к. 2

Преподаваемые дисциплины: математика, алгебра, геометрия, теория вероятности

Уровень образования: высшее педагогическое

Наименование оконченного учебного заведения: Горьковский Государственный педагогический институт имени Максима Горького

Наименование направления подготовки и (или) специальности: учитель математики

Общий стаж работы: 50

Стаж работы по специальности: 46

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):

- Ежегодные курсы экспертов ЕГЭ. Последний курс 2023-2024: Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (для слушателей, впервые направленных на обучение в качестве членов предметных комиссий)
- Публикации на сайте https://1sept.ru/ с 2006 года. Последние публикации: Материал для марафона "Учебный день в ИТ полигоне"; Организация видеокурса он-лайн интенсива для 6-го класса. Из опыта работы проектной группы “Развитие технологического профиля”

Награды и почетные звания:

• Заслуженный учитель РФ
• Почетный работник общего образования РФ
• Ветеран труда 2004 г.
• Почетная грамота Министерства образования РФ 2002 г.

e-mail: trofimova.la@1561.ru

O себе:

Жизнь украшается двумя вещами:
занятием математикой и её преподаванием. © С. Пуассон

Участник проекта «Школа информатизации» 2008-2010 гг.
Дипломант фестиваля педагогических идей «Открытый Урок» 2007-2011 г.

Награды:
Победитель ПНП «Образование» 2013 г.
Победитель ПНП «Образование» 2008 г.

Публикации:

• Урок форсированного изучения темы «Движения». Геометрия. 11-й класс изд.«1 сентября», 2007 г.
• Урок-игра по теме «Производная», 11-й класс изд.«1 сентября», 2008 г.
• Сценарий последнего звонка «Двадцать лет спустя», изд.«1 сентября», 2009 г.
• Цели, задачи, содержание и принципы внеурочной деятельности школьников, осуществляемой с использованием информационных технологий, изд.«1 сентября», 2009 г.
• Конспект урока «Разложение на множители способом группировки» в 7-м классе, изд.«1 сентября», 2010 г.
• «Итоговое повторение курса алгебры в форме ГИА (7-9 классы)»

МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА УЧИТЕЛЯ

Итоговое повторение курса алгебры в форме ГИА. 7–9-е классы 1 часть

Итоговое повторение курса алгебры в форме ГИА. 7-9-е классы 2 часть

Конспект урока "Разложение на множители способом группировки" в 7-м классе

Сценарий последнего звонка "Двадцать лет спустя"

Урок форсированного изучения темы "Движения". Геометрия. 11-й класс

Урок-игра по теме "Производная", 11-й класс

Цели, задачи, содержание и принципы внеурочной деятельности школьников, осуществляемой с использованием информационных технологий

Урок по математики в 6 классе по теме «Длина окружности»