Стандарт дошкольного образования выдвигает ряд требований к социально-личностному развитию дошкольников. К числу требований относятся приобщение детей к ценностям сотрудничества с другими людьми и развитие у детей чувства ответственности за другого человека. Эти качества можно развить у детей через развитие детского коллектива. Командные формы взаимодействия в детском коллективе позволяют наиболее полно раскрыть потенциал детского коллектива, улучшить взаимодействия между участниками, повысить сплоченность на основе общих ценностей и представлений.