Работа проекта направлена на то, чтобы научить детей легко входить в новые сообщества через введение еженедельных встреч параллельных возрастных групп, на которых дети объединяются в микрогруппы, учатся договариваться с незнакомыми людьми, работать в командах, учатся принимать разных детей для совместной деятельности. Это помогает сформировать у детей подготовительного возраста навыки саморегуляции при работе в разных детских сообществах, работе в командах, в парах.